阅读·写作·素养提升 | 童喜喜：读写之间说为桥

阅读是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段，培养良好的阅读习惯，保证一定的阅读量，会让每一个孩子受益无穷。

文学阅读目前在中小学教育中的地位空前提高，我们也经常在后台收到很多家长的留言，希望能给孩子们提供一些阅读习惯养成、阅读与写作方法提升、语文核心素养提升高等方面的指导。

为此，今年暑假，人民文学出版社特别邀请了七位知名作家、学者，为广大中小学生、教师和家长，准备了七期的“暑期人文阅读研学营”。

本次研学营的主题是“阅读·写作·素养提升”，我们争取通过七堂公益公开课，与广大青少年、教师和家长一道，领略阅读之美，拓展写作空间，提升核心素养。

文末附全部活动预约按钮

童喜喜：读写之间说为桥

2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，和前一版相比有较大变化，其中，落实“学生核心素养”成为关键。

“听说读写”能力是核心素养的根基。

如何帮助信息时代的孩子爱上阅读、打通读写？如何培养以说为写、出口成章的核心竞争力？

本次讲座，将为孩子、父母和老师在自主成长、家校共育的过程中，提供高效易行的方法。

“在信息时代，儿童阅读的第一目标已经不再是增长知识，而是培养开阔、多元、积极的世界观、人生观、价值观，掌握阅读的方法。前者是擦亮生命的底色，后者是掌握终身学习的技能。”

——童喜喜

活动时间

2023年7月12日（周三）19:00-21:00

活动嘉宾

童喜喜

（儿童文学作家，教育学者，说写课程创始人）

直播渠道

嘉宾介绍

童喜喜

儿童文学作家，教育学者，说写课程创始人。

中国作家协会会员，中国十大作家奥运火炬手，美国“哈佛中国教育论坛”第一位儿童文学作家。

教育部“全民阅读标准建设工程”咨询专家，全国推动读书十大人物，“中国阅读三十人论坛”成员兼秘书长。

“新孩子”公益基金发起人，“喜阅会”联合创始人，新教育种子计划、新教育萤火虫亲子共读公益项目创始人。

已出版《嘭嘭嘭》等童书50余部、《童喜喜教育文集》18卷，主编《家庭教育》《新教育晨诵》等丛书60余部。

获文学、教育、公益等各类奖项近百次。

在中国、美国、希腊等地演讲近千场。

作品版权输出海外3种语言。

书籍介绍

“语文阅读推荐丛书”是我社顺应语文教育发展的新趋势，配合语文课程标准和教材关于课内外阅读的安排和建议，充分发挥自身资源和编校优势，特为中小学生准备的优质读物。收书160余种，贯穿小学、初中、高中三个学段，基本涵盖了古今中外主要的文学经典，兼及科普读物等其他阅读材料，希望能一站式满足学生成长过程中的阅读需求，为其选书提供一个基本书目。所收各品种均精编精校，版本精良。另于每书卷首配导读文字，介绍作者生平、写作背景、作品成就与特点；卷末附知识链接，提示知识要点，引导学生更充分、深刻地理解作品，增加知识积累。

中国的语文教材，一直有以儿童文学为主的选篇取材传统。但很多作品在经过改编改写后，已没有了美的修辞。因此，儿童文学教育必然是靠课外阅读支撑的。人民文学出版社最新推出的“中国儿童文学经典书系”，正是为1-6年级学生课外阅读文学作品而量身打造的高品质读物。

丛书精中选精。纵向线上摘取中国现当代文学史上最有影响力的儿童作家作品；以点带面，试图将一百年来中国儿童文学创作的最高成就展示给小读者们。

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稿件初审：周   贝

稿件复审：王   薇

稿件终审：王秋玲