一所好学校，真的很重要-南京宇通实验学校欢迎您！

来源：记叙网•2024-10-18 09:56•点击：

摘要一所好学校，真的很重要-南京宇通实验学校欢迎您！南京宇通实验学校以立德树人为根本任务，以271教育价值观为引领，深耕课程、创新课堂、管理育人，全方位进行教育教学和管理...

一所好学校，真的很重要-南京宇通实验学校欢迎您！

南京宇通实验学校以立德树人为根本任务，以271教育价值观为引领，深耕课程、创新课堂、管理育人，全方位进行教育教学和管理的结构化创新。培育人性光辉，播种人生智慧，培养具有卓越品质、家国情怀、全球视野的社会主义接班人。

学校简介

南京宇通实验学校是2014年经南京市教育局批准设立，山东271教育集团与南京宇通建设投资集团有限公司合作成立的一所含小学、初中、高中12年一贯制的全日制民办寄宿学校。学校共占地140余亩，建筑面积70000平方米。学校现有小学、初中、高中共计92个教学班，在校师生4300余人。学校位于南京市江宁经济技术开发区，坐落在风景秀丽的翠屏山脚下，与开发区管委会相邻；学校所在区域文化氛围浓厚，南京航空航天大学、河海大学江宁校区、东南大学九龙湖校区等皆在学校周边；学校所处地理位置交通便捷，距南京南站约10分钟车程，禄口机场约20分钟车程，机场高速、绕城高速、宁宣高速、地铁S1、1、3号线皆临近而过。

作为271教育集团在全球的17所学校之一，南京宇通实验学校全面、深入践行271教育价值观、271教育课程、271教育课堂、271教育管理，以“帮助每一个孩子发现自己、成就自己，让每个孩子快乐地走向自我教育”为教育价值观，以“卓越品质、家国情怀、全球视野”为培养目标，全面实施项目管理，完美落实工作标准，遵循育人规律，强化课程研究，推进课堂建设，给每个孩子提供最适合的教育。

先进的教育理念指引方向

南京宇通实验学校始终秉承271教育理想信念，做真教育、真做教育，以立德树人为根本任务，贯彻落实271教育理念和教学模式，遵循教育规律办教育，让学生全面发展，培养合格的社会公民。

教育信仰：没有学不好的孩子。

教育价值观：帮助每一个孩子发现自己、成就自己，让每个孩子快乐地走向自我教育。

教育目的：培育人性光辉，播种人生智慧。

培养目标：卓越品质、家国情怀、全球视野。

教育使命：回归教育本真，创新适性发展，坚守民族梦想，影响中国教育。

教育愿景：把271教育办成学生怀念、教师幸福、社会信任的伟大教育，让每个孩子的一生成为一个精彩的故事。

丰富的课程体系助力成长

为落实国家课程标准，按照国家意志，落实国家课程育人的要求，促进国家课程的校本化、师本化、生本化落地，我们带领全体教师，积极开展课程研究，从生活、社会、历史和未来及孩子生命成长的需要，对课程进行有效的拓展，通过国家课程的实践与创新、校本课程的建设与提升、主题课程的设计与开发，形成了具有学校特色，适合学生需求的课程体系。

国家课程实践与创新

学校课程建设委员会带领全体教师研究学科本质与学科育人本质，研究新课程标准、研究核心素养、研究各学科四大结构（知识、能力、逻辑、价值意义），探索出大单元整体学习的学习标准与学习范式，实现核心素养真正落地。

1.学科本质研究

每位教师都要研读学科史、课程标准、小初高教材，建构对学科本质的整体认知，构画系统完善的学科四大结构思维导图，明晰学科核心素养在不同学段的落地方式。

课程标准的研究学习

备课设计展示

大单元整体学习

四大结构研究构建

通过普通中小学十二年课程一体化研究与实施，帮助每位教师形成对学段之间衔接、不同学段学生认知规律的透彻理解，不断打磨完善《学习设计与指导》文本，不断提升教学和管理的有效性。

课程标准研究

《学习设计与指导》的研究

2.大单元整体学习

大单元整体学习是从和使用核心价值出发，紧紧围绕课程大概念，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段，让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义，培养学生思维能力的一种循环往复的自学、对话、批判、建构、生成的整体认知过程。大单元整体学习以“任务驱动、情境体验、真实探究、迁移提升”为特点，注重学习过程，注重大概念构建的整体性、自主性和创新性。

学科研究会商

各学科大单元整体学习实施方案

江宁区大单元整体学习研讨会在我校召开

3.271BAY建设

271BAY是教育与互联网线上与线下深度融合、极度开放、高度自主、生态的、学习者热爱的智慧学习社区，以互联网思想引领、以IT技术为支撑，以学生为中心，最大限度满足学生个性化学习需要，实现线上线下学习高度融合，助推学校教育质量提升。

271BAY课堂

271BAY资源库建设

4.阅读课程

学校基于学生成长规律，反复调研会商制定阅读项目书，通过统一阅读课时，创新读书交流形式，开展读书节，撰写阅读感悟等活动提升学生阅读表达能力，引领学生广泛涉猎，形成自己对事物本质的正确判断，生成自己独到的世界观、人生观、价值观。

朗诵比赛

百米书法长卷

读书节辩论会活动

校本课程完善与提升

“深刻的教育来自学生深刻的体验，深刻的体验来自丰富的课程”。为满足学生个性化发展需求，实现育人的价值追求，学校深入贯彻落实国家课程标准，全面落实学生发展核心素养，通过调研学生需求，组织教师全员创造，开设112门丰富多彩的校本课程供学生选择，学校校本课程体系日臻完善。

绘画课程

管弦乐团课程

花样跳绳课程

风之曲水上项目课程

攀岩课程

啦啦操课程

主题课程设计与开发

学校主题课程是围绕“人与自然、人与社会、人与自我”等主题开展的学科融合课程，是跨界、跨域培养学生综合素养的课程。学校现已成功开设《建党100周年》《食育课程》《劳动教育课程》《职业体验课程》等主题课程，取得了良好的育人效果。

《建党100周年》课程

食育课程

融行于阅·启智未来读书活动

劳动教育课程

职业体验课程

以学生为本的课堂实现深度学习

271教育课堂积极推进“互联网+教育”的发展，创新课堂育人模式，充分利用271BAY整合教育资源，满足学生个性化、开放性、自主性、生成性学习；让深度学习发生的271教育课堂以学生为中心，以思维能力提升为主攻方向，以“自主、合作、探究”为学习方式，通过“整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展”实现学生对知识、能力、逻辑和价值意义的系统构建，提升学生的学习领导力，做到了真实学习在每一个孩子身上发生。

271BAY课堂

合作探究

展示点评

强有力的团队为学校发展保驾护航

南京宇通实验学校打造了三支优秀团队，一是有一支特别有战斗力的干部团队，他们身先士卒，持久苦干，为全体教职工树立了榜样。二是有一支爱岗敬业、踏实肯干的教职工团队，是他们在陪伴孩子、引领孩子、服务孩子。三是有一支具有良好生命状态的学生团队，他们富有激情，快乐学习，主动成长。南京宇通实验学校全体教职工默默付出，积极主动承担责任，用父母般的人性光辉尊重、接纳每一位孩子，做孩子的人生导师，保证孩子的健康成长，齐心协力把学校打造成一个整洁的、和谐的、温馨的心灵港湾。

专业的教师团队

向上的学生团队

高标准管理提升学校品质

标准管理是学校从胜利走向胜利的关键，是学校社会美誉度提升的关键，是学校管理的关键。学校各项工作方方面面都制定了科学而又精细的标准，大至教育理念、课程、课堂，小至学校的角角落落。每一个宇通学子都严格落实标准。课堂上，同学们精力集中，激情投入；韵律操，同学们动作规范，青春活力；宿舍内务，同学们严谨规范，整洁有序；同学们用成长日记和学习档案规划自己的学习和生活，养成了良好的学习习惯和生活习惯，真正做到了为自己的一生奠基。